清明傳薪火 雷鋒志愿行

2413班“學(xué)雷鋒 祭英烈”社會實踐活動總結(jié)

雷鋒精神不是三月限定的春櫻，而是在時光的土壤里四季常青?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首耳熟能詳?shù)母枨?，承載著幾代人的記憶，激勵著無數(shù)人投身于為人民服務(wù)的偉大事業(yè)中。而英烈們，他們?yōu)榱藝业莫毩?、民族的解放，拋頭顱、灑熱血，用生命譜寫了壯麗的篇章。2413班將學(xué)雷鋒與清明節(jié)祭英烈活動相結(jié)合，讓我們在緬懷先烈的同時，傳承和弘揚雷鋒精神，汲取奮進的力量。

本次“學(xué)雷鋒 祭英烈”社會實踐活動，參與人員包括全班54名同學(xué)、班主任和一名家長代表。活動地點選在莊嚴(yán)肅穆的湘潭市烈士陵園，這里安息著為國家和人民做出杰出貢獻的英烈們，他們的事跡和精神成為此次活動最生動的教材。

01擦拭英烈墓碑，表達緬懷之情

到達烈士陵園后，我們首先開展了擦拭英烈墓碑的活動。大家手持抹布、水桶等清潔工具，懷著崇敬的心情走向一座座墓碑。在擦拭過程中，每一個人都專注而認真，輕輕擦拭著墓碑上的灰塵，仿佛在與英烈們進行一場跨越時空的對話。

墓碑擦干凈后，同學(xué)們細致地為每座墓碑獻上了鮮花，并集體默哀三分鐘，以表達同學(xué)們深深的緬懷之情。

在擦拭墓碑時，大家自發(fā)地交流著對英烈的敬仰之情。一位同學(xué)說道：“這些英烈為了我們今天的幸福生活，付出了生命的代價，他們的奉獻精神值得我們永遠學(xué)習(xí)。” 另一位同學(xué)也感慨地說：“擦拭墓碑雖然是一件小事，但這是我們表達敬意的方式，希望通過我們的行動，讓英烈們的安息之地更加整潔?！边@種交流不僅加深了大家對英烈的了解，也讓雷鋒精神中無私奉獻的內(nèi)涵在彼此的話語中得到了升華。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

02參觀英烈事跡館，汲取精神力量

隨后，我們參觀了英烈事跡館。館內(nèi)陳列著豐富的歷史資料和實物，通過一幅幅珍貴的圖片、一段段感人的文字、一件件斑駁的遺物，生動地展現(xiàn)了英烈們的英勇事跡和崇高精神。從革命戰(zhàn)爭年代的浴血奮戰(zhàn)，到和平建設(shè)時期的無私奉獻，英烈們的身影貫穿了中華民族近現(xiàn)代史的各個階段。他們中有在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、舍生忘死的戰(zhàn)士，有在敵人的嚴(yán)刑拷打下堅貞不屈的革命志士，也有在平凡崗位上默默奉獻、為國家建設(shè)貢獻力量的普通人。

參觀結(jié)束后，大家圍坐在一起分享自己的感受。同學(xué)們紛紛表示，英烈們的事跡是雷鋒精神最好的詮釋，他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦妫瑹o私奉獻、勇于犧牲，這種精神與雷鋒精神一脈相承。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要以英烈和雷鋒為榜樣，積極踐行社會主義核心價值觀，從身邊的小事做起，關(guān)愛他人、服務(wù)社會，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時代青年。

通過本次活動，同學(xué)們在思想上受到了深刻的教育，對雷鋒精神和英烈精神有了更深入的理解和認識。在行動上，大家積極參與志愿服務(wù)，用實際行動傳承和弘揚了兩種精神。同時，活動也增強了同學(xué)們的團隊協(xié)作能力和社會責(zé)任感，促進了良好校園文化和社會風(fēng)尚的形成。我們將以此次活動為契機，持續(xù)傳承和弘揚雷鋒精神與英烈精神，讓它們在新時代綻放出更加耀眼的光芒。

撰稿：彭瑜芳

攝影：彭瑜芳

初審：宋迪

校對：劉向榮

終審：黨政辦