勤學(xué)善思 樂于助人

湘潭市第一中學(xué)“光榮的國旗手”第三十八期

本期的光榮國旗手是來自高二年級(jí)2416班謝曜宇同學(xué)，宣講員為2416班婁航愷同學(xué)。

在課堂上，總能看到謝曜宇同學(xué)專注的眼神，他積極與老師互動(dòng)，提出富有見解的問題；課堂之外，他經(jīng)常與同學(xué)一起研究難題。他的學(xué)業(yè)成績名列前茅，這是無數(shù)個(gè)深夜的挑燈夜讀、無數(shù)次對(duì)難題的反復(fù)鉆研的結(jié)果。謝曜宇同學(xué)從不吝嗇分享自己的學(xué)習(xí)方法與心得，樂于幫助身邊遇到困難的同學(xué)，在他看來，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，集體的進(jìn)步遠(yuǎn)比個(gè)人的輝煌更重要。這份對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與無私，在班級(jí)里營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在今年，謝曜宇同學(xué)憑借出眾的綜合能力成功入選湘潭大學(xué)英才計(jì)劃，他的潛能與學(xué)科能力得到了更充分的激發(fā)與拓展。作為一名高中生，在英才計(jì)劃中他能提前體驗(yàn)大學(xué)的學(xué)術(shù)模式與校園氛圍，學(xué)習(xí)更深的知識(shí)。謝曜宇同學(xué)進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)這門美妙的學(xué)科，從行列式到矩陣，從微分到導(dǎo)數(shù)，一個(gè)不可思議的數(shù)學(xué)宇宙逐漸變得清晰。英才計(jì)劃讓謝曜宇同學(xué)提前探尋數(shù)學(xué)學(xué)科深層的奧妙，拓展了學(xué)術(shù)視野、豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)顯著提升了他的自主學(xué)習(xí)與探究能力。

謝曜宇同學(xué)的優(yōu)秀體現(xiàn)在他成績優(yōu)異，卻謙遜低調(diào)，從不張揚(yáng)；他能力出眾，卻尊重每一位同學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點(diǎn)。在同學(xué)遇到挫折時(shí)，他會(huì)送上最及時(shí)的安慰與最實(shí)用的建議；在集體需要時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地伸出援手。他的存在，像一種穩(wěn)定而溫暖的力量，悄然凝聚著2416班級(jí)集體，讓班級(jí)氛圍更加和諧、積極、向上。

謝曜宇同學(xué)的優(yōu)秀植根于平凡的日常，閃爍在細(xì)微的瞬間。他將優(yōu)秀內(nèi)化為習(xí)慣，在校園里默默發(fā)光發(fā)熱。愿所有潭中學(xué)子以謝曜宇同學(xué)為標(biāo)桿，校準(zhǔn)自身學(xué)習(xí)態(tài)度，以踏實(shí)為筆、以堅(jiān)持為墨，書寫屬于自己的成長答卷！

供稿：政教處

撰稿：2416婁航愷

攝影：李錚

初審：周斌

校對(duì)：劉向榮

終審：黨政辦